www.fltk.net > 这是初二物理做功的题,把我拍到的都做一下,谢谢

这是初二物理做功的题,把我拍到的都做一下,谢谢

1、选项有问题吧?应该是一个定滑轮,两个动滑轮若按机械效率70%计算,2240÷70%=3200=800*4应有四条绳子;即一定二动2、由比值L1/L2=h1/h2,手下降h1=80cm总功W1=F1h1=100*0.8=80(J)有用功W2=F2H2=360*0.2=72(J)机械效率η=W2/W1=90%

重力做功就是在重力的影响下,在重力的方向上(竖直方向),移动了距离.通常情况下,物体在水平面上静止或者匀直,不会再竖直方向移动距离,因此很多题为零.

sdpyhf的回答:我认为(1)(2)是正确的.但是(3),本人不敢苟同.未露出水面时,有一点是肯定的,那就是力不是定值. 这里只能求未捞出时的整个过程的平均功率:因为是匀速,计算简单. 浮力的功可以用平均值定:(5*10^5/2)*h=250000*h; 克服重力做功:mgh=2*10^6*h; 拉力做功:2000000*h-250000*h=175*10^4h;平均用力就是175*10^4; p=1750000*0.4=700000w; 思路,因为是不均匀的力,所以只能从功的角度考虑.这里的计算还是比较简单的,如果是非匀速,或者是考虑其他因素,就比较麻烦了,用微积分解答更为简单了.

做功的要素是:一、该物体受力的作用;二、该物体在这个力的作用下通过一段距离.两者应同时发生.有三种情况不对物体做功:①F=0,物体由于惯性继续运动.如运动员踢足球后,足球在草地上滚了一段距离,运动员就不再对足球做功了;②s=0,物体受力后保持静止.如举重运动员把杠铃举在空中保持3秒不动,运动员没有对杠铃做功;③F与s的方向互相垂直.如在水平地面上,人提提着包前进了一段距离,由于人对包的作用力竖直向上,而包的运动距离在水平方向上,两者互相垂直,人不对包做功.在以上三例中,人对包的作用力均竖直向上,且包均上升了一定的高度,故人都对包做功了.

B.力的方向应与物体的位移一致,才能对物体做功.C选项中推力在铅球离开手后不再对其产生作用,也就不对它做功.

当重力做功或克服重力做功时,我们就用w=Gh,例如:用绳拉重200牛物体上升5米,就是克服重力做功,这时我们可以直接用w=Gh来求拉力做的功,没必要用w=Fs,其他与重力无关的力作功都必须用w=Fs.有用功是指对我们有用的那部分功,例如我们想在井中打水,我们的目的是要水,因此对水做的功是有佣工,而我们对桶也做功了那就是额外功.求法同上,当有用功是重力做功或克服重力做功时,我们就用w=Gh

滑轮组无论如何设计都只会省力不剩功 所以工人做工就等于水被提上来是势能的增加 水是匀速漏掉的 最后提上来时还剩8kg 则势能增加量为 (8+10)/2*gh=9*10*10=900J 做功为 900J

定义:能量从一种形式转化为别的形式的过程. 自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应:物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷的运动具有电能、原子核内部的运动具有原子能等等. 不同形式的能量之间可以相互转化:“

不要去“背”一条公式,而去理解这条公式是怎么得来的,这样你就不会忘了公式,也不会不知道这公式该怎么用怎样用.前期理解比较慢,不要急,不怕问!物理的题型其实很少,懂一题就可以做很多题.但不要追求题量!!!先把一种题型

解:(1)由s=nh可得n=s÷h=2m÷0.5m=4F=G÷n=600N÷4=150N答:人对绳的拉力为150N.(2)W有用=Gh=600N*0.5m=300J∴W总=W有用÷η=300J÷75%=400J∵W总=F拉s 其中s=2m∴F拉=W总÷s=400J÷2m=200N答:若滑轮组的效率为75%,人实际对绳的拉力为200N.

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