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幼儿园玩具

一、根据不同的活动区投放适当的活动材料 材料是教育意图的物质载体,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着儿童可能获得什么样的学习经验,获得哪些方面的发展。根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要,站在幼儿...

一、统一配备,避免无计划现象 每学期在班级原有固定资产登记的基础上,拟定计划,有专人购置,将物品统一发放到每个班级,对一些消耗品,也规定使用时间,幼儿园开展特色教育,对特色班需要的东西,是由教师根据需要自己添购,并将购回的物品进...

木马.积木小班的串珠子玩具,中班的智利插片,大型玩具 公仔、娃娃`积木`奥特曼`不需要每个学生都一套的。这些都是比较便宜的,还很耐用。如果要大些的模型类的,比如 单摇马 双摇马。 儿童摇摆车 ,在大型一定得买高质量的,特别注意孩子的安全...

首先,要遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》(2001)的教育理念。 纲要明确提出: “ 1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。 2.既要高度重...

按照使用环境分:户外玩具和户内玩具,按玩具大小分:大型玩具和小型玩具,按材质分:塑料玩具、玻璃钢玩具、工程塑料玩具和木制玩具。 一般来说玩具可以分为五大类,第一种按照原材料分为金属类、塑料类、棉绒类、电子类、纸质类、泥土类等等.第...

评价幼儿园玩具材料的配备和使用: 1、安全卫生原则。 玩具个体的大小可以造成安全问题。2~4 岁幼儿的玩具应该保证不能吞咽 下去。当然,玩具也不是越大越好,太大的玩具幼儿抱起来会遮挡视线或造成行动不便。此外,还要经常对所使用的玩具做检...

皮球 拼图 小机器人 娃娃 幼儿园,旧时称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为园。 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约...

体育活动器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。 角色游戏玩具:娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具等。 结构游戏玩具:积木(小型、中型、大型)、结构玩具各...

适合3-6岁宝宝的玩具分为以下几类: 一、发展感知觉,促进宝宝认知和语言能力的玩具:简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木;各种动物形象的毛绒玩具;娃娃、玩具餐具、玩具家俱;各种玩具交通工具,小汽车、卡车、救护车等。 ...

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