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操作系统发展历程中,如何解决有效性这一目标的

每个老师每节课的时间相同,但为什么优秀教师教出来的学生学习能力强,学习成绩优,学习习惯好,同时又学得轻松愉快,这就涉及到教学有效性的问题. “有效”是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育内涵发展的必然要求.再看看别人怎么说的.

操作的方面,智能化

操作系统发展的主流是: DOS-WIN3.x-WIN9X-WINME-WIN200X-WINXP-VISTA

最初没有操作系统的概念,每一台计算机必须配专有的程序,然后某些程序可以在部分计算机上实现通用,再然后,为了实现硬件无关,也就是不管硬件如何、程序都能运行,有了设备驱动程序的概念,于是就有了在底层运行的、集成设备驱动程序的操作系统,最初的操作系统,或者说最初的电脑上,一次只能运行一个程序,可以理解为一次只能算一道题目,为了节约人力、不用时刻监视着计算机,就有了批处理操作系统用于自动批量运行程序,再然后,计算机性能提升了,有能力可以同时运行几个程序了,便有了多任务的操作系统,再然后,计算机不再是科学家用的东西,于是,有了面向企业、个人用户的操作系统,直到今天的操作系统

一、 操作系统的产生 1945~1955无操作系统 人机速度矛盾 联机(On-Line)I/O 脱机(Off-Line)I/O 系统监督程序(OS的雏形)单道批处理 FMS(FORTRAN Monitor System) IBMSYS 二、 操作系统的完善 55~65 通道、中断和缓冲技术的出现

进入20世纪80年代,大规模集成电路工艺技术的飞跃发展,微处理机的出现和发展,掀起了计算机大发展大普及的浪潮.一方面迎来了个人计算机的时代,同时又向计算机网络、分布式处理、巨型计算机和智能化方向发展.于是,操作系统有了

CP/M系统篇 CP/M其实就是第一个微机操作系统,享有指挥主机、内存、磁鼓、磁带、磁盘、打印机等硬设备的特权.通过控制总线上的程序和数据,操作系统有条不紊地执行着人们的指令…… 主设计人 :Gary Kildall博士 出现年月 :1974年

操作系统的三种基本类型:多道批处理系统、分时系统、实时系统.通用操作系统:具有多种类型操作特征的操作系统.可以同时兼有多道批处理、分时、实时处理的功能,或其中两种以上的功能.例如:实时处理+批处理=实时批处理系统.

Windows发展历史 Windows起源可以追溯到Xerox公司进行的工作.1970年,美国Xerox公司成立了著名的研究机构Palo Alto Research Center(PARC),从事局域网、激光打印机、图形用户接口和面向对象技术的研究,并于1981年宣布推出世界

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